護理訓練模型,高級護理模擬人,護理訓練模型

發布時間：2019-10-23作者：益聯醫學來源：益聯醫學

隨著中國社會的不斷進步，病人的自我保護意識正不斷加強。人們對醫護人員醫技水平的要求更加嚴格，決定了醫學教育的改革不再局限于單純的理論范疇，而是更加強調理論與實踐的緊密結合。現在有很多臨床醫技與護理醫技系列教學模型，涵蓋了臨床各科和護理教學的所有范疇，能夠為廣大醫護學員提供一個更為真實、有效的學習和訓練環境，對學員熟練掌握各項醫技操作技能、緩解病人痛苦、減少醫聞事故到極為重要的作用。

教育模式的轉變:

(1)模擬醫學教育能夠培養符合現代醫學模式需要的醫學人才，是實現醫學教育模式轉變的有效手段；

(2)教學目的的變化:模擬醫學教育能夠有效培養學生的實踐性、創新性、反應性、合作性等臨床綜合能力；

(3)教學方法的變化:模擬醫學教育能夠為學生提供必要的、多次的重復訓練,有效緩解臨床教學資源不足的難題；

(4)評估體系的要求:模擬醫學教療使用多種模擬系統,使用標準化、可重發、反應性實踐對象，建立客觀性評估體系,準確評估教學效果。

成人護理技能模型就是醫學上使用的或者接觸的一些醫用醫療模擬器具。包括整體的模擬人體和某個模擬人體部位或者某些模擬人體的部位，以及醫療上必須涉及的一些醫療儀器。護理練習模型本模型是由塑膠材料，經模具澆模工藝制成，注射、穿刺、內臟器官及生殖器等由進口熱塑彈性塑膠制成。具有形象逼真、操作真實、拆裝方便、結構合理、經久耐用等特點。
模型具有整體護理的全部功能也可以拆裝分部件進行教學訓練。是目前國內較先進、功能齊全、材料講究的全部高級護理訓練模型。

高級護理模型可以真實模擬代替或夸張性表現病人，使用人為設計的場景再現實際的臨床經歷模擬醫學教學使用模擬技術創設仿真病人和臨床情試進行臨床醫學教學實踐。醫學仿真病人是一種生理驅動模擬系統，模擬病人的生理和病理學特征，對治療產生相應的反應，同時全面模擬治療環境和方式，實現仿臨床真實場請下對病人的診斷和處理。

成人護理模型具有高仿真性，能夠真實再現病人和臨床狀況，可以進行從基本概念的學習、基本操作的練習到整體臨床演練，可以進行反復練習，能夠按照教師和學生的時間安排培訓，能夠在完全沒有醫療風險的悄況下進行臨床操作訓練，可以培養醫療小組溝通和合作能力，能夠客觀評佔教學效果，能夠針對學生的個體情況進行訓練。

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