心肺復蘇模擬人,兒童心肺復蘇模型,兒童CPR模型

發布時間：2020-10-24作者：益聯醫學來源：益聯醫學

心肺復蘇，簡稱CPR，就是當呼吸驟同時，合并使用人工呼吸以及心外按摩來進行急救的一種技術。

安全是幼兒園工作的重中之重，當危險真正來臨時，如果能在救援趕到前的這段時間做點什么，則會大大增加生命存活的幾率。

為了提高幼兒教師的安全意識，增強幼兒教師急救技能，增長急救知識，使每一位教師在突發事件時能夠采用一些簡易實用的急救知識開展急救，了解“心肺復蘇術”的急救常識，我園保健醫于2020年10月16日為全體教師進行了心肺復蘇培訓。

保健醫老師向大家展示講解了心肺復蘇的定義、小兒心跳呼吸驟停的常見原因、心跳呼吸停止的診斷標準，并用專業又生動的語言為大家講解心肺復蘇的步驟及其安全知識。在講完理論知識后，保健醫又帶領全體老師觀看了幼兒心肺復蘇示范視頻。在整個講解活動中，老師們都表現地非常熱情和好學，認真觀看課件及視頻，并記錄筆記。

觀看視頻后，保健醫還利用兒童心肺復蘇模型親身示范心肺復蘇術，評估現場環境、檢查意識、胸外按壓、開放氣道、人工呼吸，邊演示邊描述按壓前的準備工作以及操作的各項細節要領，包括心肺復蘇的黃金時間，胸外心臟按壓部位、頻率、深度，按壓與吹氣比例等。老師們邊聽邊認真做好記錄。

講解演示完畢后，保健醫老師組織幼兒園全體老師利用人體模型進行模擬實訓，并幫助老師們糾正操作中的錯誤，加深他們對技術動作的理解，加快對心肺復蘇技能的掌握。培訓現場逼真的道具及生動的講解，通過情景模擬的方式，全面展示了突發事故的現場急救流程。此次培訓后老師們紛紛表示收獲頗豐。

過此次講座，老師們不僅學到了很多關于心肺復蘇的知識，還增強了廣大教師的急救意識和急救現場的判斷與處置能力。今后我們會一如既往的加大關于安全知識的學習力度，為創建平安和諧校園打下堅實的基礎。

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