應有效和及時的應用心肺復蘇術心肺復蘇模擬人

發布時間：2015-7-7作者：益聯醫學來源：益聯醫學

實施心肺復蘇術最有效的就是他要有及時性，第一時間的急救決定著搶救的成功與否。在急救心肺復蘇的培訓中，我們要重點講解專業人員與非專業人員在搶救病人時的不同的要點，突出對無呼吸的成年患者，要立刻啟動急救反應系統，開始胸外按壓、并要掌握急救手法和要點。在我們培訓的過程中需著重的提供學員觀看心肺復蘇操作指南，單人和雙人演示的區別視頻，使用心肺復蘇模擬人進行實踐操作，理論結合實際，提升學員的心肺復蘇的知識。

心肺復蘇作為全球公認的“第一救命技術”，掌握這項基本功可經保證患者在第一時間得到及時有效搶救，既是對患者的生命安全負責，也為確保臨床醫療安全提供了強有力的保障。在搶救前必須先要判斷患者意識。大聲地呼叫他，或者搖搖他，看是否有反應。湊近他的鼻子、嘴邊，感受是否有呼吸。摸摸他的頸動脈，看是否有搏動，切忌不可同時觸摸兩側頸動脈，容易發生危險，然后再實行心肺復蘇急救技術，并盡快送醫院進一步治療。在施救的同時也要時刻觀察患者的生命體征。觸摸患者的手足，若溫度有所回升，則進一步觸摸頸動脈，發現有搏動即可停止心肺復蘇，盡快把患者送往醫院進行進一步的治療。

有效的掌握心肺復蘇，就相當于掌握了第一救命技術，他可以保證患者在第一時間可以有效的及時得到搶救，既是對患者生命安全負責，也保障了臨床醫療安全。在搶救前必須先要判斷患者的意識，大聲的呼叫他，或者搖搖他，看他是否有反應。湊近他的鼻子和嘴邊感受是否有呼吸。摸摸他的頸動脈，看他是否有搏動，一定不要同時觸摸兩側頸動脈，容易發生危險，然后現實行心肺復蘇急救技術，并要把患者送到最近的醫院進行進一步的治療。

學員們通過心肺復蘇模擬人的模擬正好填補了在護理中無臨床表達的一種尷尬，可以實現反復練習，讓學員營造一個無壓力的學習環境。目前在全國各地，大部分醫院都采用了結合心肺復蘇模擬人進行輔助教學的模式，學生們反映效果非常好，不但激發了學員們的興趣，而且培養了以病人的護理能力、提高自主學習的主動性和積極性。

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